深圳地铁扩编,深圳地铁扩编最新消息

1. 地铁分车厢吗？
2. 教师“金饭碗”或将不再，公办教师人数减少，现在考教师合适吗？

地铁分车厢吗？

1、不同车型的地铁车厢数不同，A型车编组一般为8节车厢，B型车编组一般为6节车厢，L型车编组一般为4节车厢；不同城市地铁根据运载量需求不同，也会相应扩编或者缩编地铁车厢数。

2、中国目前有地铁的城市：北京、天津、上海、广州、深圳、南京、成都、沈阳、佛山、重庆、西安、苏州、昆明、杭州、武汉、哈尔滨、郑州、长沙、宁波、无锡、大连、青岛、南昌、福州、东莞、南宁、合肥、石家庄、长春、贵阳、厦门、乌鲁木齐、济南、兰州、常州、徐州、呼和浩特、香港、台北、高雄、桃园。

教师“金饭碗”或将不再，公办教师人数减少，现在考教师合适吗？

曾几何时，教师是一个人人羡慕的职业。还记得我刚考上教师的时候，好多亲朋好友都来祝贺，因为我考上了“铁饭碗”，以后就可以吃财政饭了。以后就可以安居乐业，衣食无忧了。随着时间的推移，教师这个***羡慕的职业，也在悄然蜕变，入职的门槛降低，报考人数的减少，工资待遇增长缓慢。本来教师的工资属于中上，渐渐教师的工资已经跟不上物价和房价，工资有点单薄。

当然物极必反，当这个职业从“铁饭碗”渐渐的变成了“泥饭碗”，教师的地位也随之变化。也许这只是一个开端而已。任何事都没有绝对的好，也没有绝对的糟。当不被重视的久了，就会慢慢的变化。

乡村中小学的公办教师缺口还很大，虽然年年招教师，但是教师依然比较紧缺。随着国家对乡村教师的扶植，乡村教师的待遇越来越好。这个“泥饭碗”会慢慢地变成“金饭碗”。如果不相信，就听我说一说。

校长把所有教师都喊到学校，给大家讲了一下增资的事，包含了几个方面。图文乡村教师查看自己工资增长情况。

我们学校属于乡村小学中的教学点，每名教师每月补助600元（乡镇中学补助200，乡完全小学补助400，教学点补助600）。这是为了鼓励教师到乡镇去，到乡村中最薄弱的学校任教。

这个是教龄津贴老标准，也就是我们常说的一个月最高10元的补贴。好多老师都达到了10元标准，只是之前没有兑现十元，现在都按照年限兑现了，这个不属于增资范畴，属于兑现范畴。

教师行业，从来都不是“金饭碗”，最多是“铁饭碗”而已！对很多人来说，这个“铁饭碗”像鸡肋，食之无味，弃之可惜。如果中小学教师取消编制，打破“铁饭碗”，毫不夸张的说，这会引发教师，尤其是优秀教师的离职潮，所以，暂时的情况看，中小学教师取消编制的可能性不大。

一、中小学教师，是最需要稳定的一个群体

先想象一下这样一个场景：今天，语文老师来给孩子们上课，说你们上一个语文老师被学校开除了，从今天开始，我将担任大家的语文老师。结果第二天，语文老师又辞职了，学校没有语文老师，只能从别的学科调来一个老师暂时充当语文老师。这是一件多么可怕的事情？

但是，如果取消编制，这种情况不是不可能发生。如果发生了，受害最大的肯定是学生，因为学生，尤其是中小学生，是学习习惯、学习方法形成的关键事情，如果频繁更换老师，这个班级的学生基本上就是“放羊式”管理，你说他们能够学好吗？

二、如果取消编制，优秀老师的离职，在所难免！

公办学校，凭什么留住老师？在公办学校，一年工资五六万元，在私立学校，而且还是公办民助的私立学校，同样的老师，年薪20万以上，有的学校甚至在50万以上，这只是在一个三线城市而已，这样的工资差距，会让公办老师出现离职潮，会把公办教育搞死的。

因为现在能够吸引老师留下的，主要就是编制这个“铁饭碗”了，私立学校虽好，但是前途未卜，这让一些优秀的老师，心理还是有些担心的，毕竟人到中年，稳定第一，家庭都已经稳定下来，自己少赚点，也要给家庭安全感。

如果公办学校没有了编制，这点安全感也没有了，所以选择离职，是完全可能的，那个时候，公办学校会面临怎样的困境呢？公办学校会不会被彻底搞垮？我觉着是完全可能的。所以，现在即便是大城市的学校，也不敢贸然取消编制。

我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，欢迎关注！

我个人觉得公办中小学教师的编制不会取消。

在目前公办中小学教师编制保留的情况下，已经有很多公办学校的优秀教师跳槽到民办学校和教育教学机构，如果取消中小学教师的编制，那么中小学教师这个职位可能以后再也留不住优秀人才。

目前许多优秀的人才，甚至北大清华985、211学校毕业生，还有名校硕士博士，愿意留在大城市中小学做教师，就是看中了教师职业的职业稳定性，还有体制内各种隐性的***待遇。在当前的大环境下，教师和学生的关系越来越难处，矛盾非常容易激化，家校关系也很脆弱，很多时候因为一件小事就针锋相对，教师们时常有如履薄冰的感觉。而且国家虽然已经说了很多年，教师待遇要向公务员看齐，但实际上教师的工资远远还是比不上当地公务员的水平，各种***待遇更是比公务员差了一截。教师职业在当前社会其实已经越来越缺乏吸引力，如果再取消教师编制，不知道我们的教师队伍会面临怎样的人才流失。

纵观国际社会，各国中小学教师的待遇一向都是比照公务员待遇的。所以我认为国家取消中小学教师的编制的可能性不大。

什么时候教师是“金饭碗”？“铁饭碗”之说，倒有过。

若强要比喻，公务员可喻为“金饭碗”，金光闪闪，有面子；硬通货，值钱；永不生锈，除非改朝换代。

教师喻为“铁饭碗”，其实有点牵强。铁饭碗是相对瓷饭碗而言的，特点是打不碎。本身价值并不高，根本不能跟金饭碗相比。

熟悉教育法规的都知道，教师属于事业单位工作人员，若有违法违规行为，教育局就有权解聘或取消教师资格（报同级人事部门备案），稳定性没想象中那么高。

之所以现实中很少看到公办在编教师因违规被开除（非违法犯罪），既有思维惯性的原因，也是因为，教师退出制度不完善。比如，一个社保问题，就令人头大——养老保险制度改革之前（2014年）的视同缴费年限，到底怎么处理？如果把[_a***_]做实，落后地区的骨干教师会大量流失；不把账户做实，对被解聘的教师显然又不公平。

还有，目前来讲，全国范围内都缺教师，学校的岗位，是一个萝卜一个坑，教师不够，是无法运转的，所以教育局也不愿意轻易把教师开除。

一、你为什么选择考教师？这个问题一定要先想清楚。

不能因为教师这个职业稳定，所以选择。稳定的意思，其实没有变化。没有变化，就没有向上发展的机会。一个人，在很年轻的时候，便将自己局限在一个狭小的空间里，是非常不明智的。

为什么教师这个职业，曾经被喻为铁饭碗，被人羡慕呢？因为那个时代，社会流动性非常差，人们改变命运的机会非常小。而且，解决温饱问题，是大多数人最迫切的需求。教师这个职业，能够长久地保证温饱，所以还算一个不错的职业。

但现在，以及可以预测的未来，温饱问题绝不会成为我们人生的羁绊。以活下去为目标，是可笑的。更多的人求职，考虑的是兴趣，是人生发展，是自我价值的实现。